・英語：毎週金曜日（週1回）18:40～19:30
・数学：毎週月・木曜日（週2回）18:40～19:30

｢目の前の子どもの今日の学びが、その子の明日を創っている」との思いが、子ども達を教えている時の心構えです。
また、難しいことでもやさしく、やさしいことでもおもしろく教えていくことに、気をつけています。
そして、子どもの「できた」「わかった」が伝わってくる子どもたちの笑顔がやりがいです。
いつも控え目で挙手がなかった子どもが、ある時、「なんだ、そうか」と理解を示してくれた後、「はい」と自信をもって挙手ができるようになったことが、講師として一番印象にのこっています。

生徒がなかなか分かってくれないときでも決して怒ることなく、あくまでも教師の教え方の問題と認識し常に自責の念をもって臨みます。そのためにも教師自身も勉強を続け,  困難を克服する経験を通し生徒と同じ立場に立ち生徒に寄り添うことが大切と考えます。
生徒たちが理解していることを確かめながら進めます。また作業の時間もできるだけとり理解していることが定着するように努めます。
数学が理解できた 、また、数学の面白さや美しさがわかったといった反応があると、やりがいを感じます。
いままで理解できないと諦めかけていた生徒が、笑顔とともに理解していると伝えてくれるとき、でしょうか。